คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ: แนวคิด ตำแหน่ง และคำคุณศัพท์ที่ใช้บ่อย
เคล็ดลับการเรียนรู้ (TH)

คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ: แนวคิด ตำแหน่ง และคำคุณศัพท์ที่ใช้บ่อย

การปรึกษาบทความ:

Hoàng Mỹ Hạnh

Hoàng Mỹ Hạnh

Thạc sĩ Ngôn ngữ - Chuyên gia Giáo dục sớm

ผู้เขียน: Hoàng Hà

วันที่อัปเดต: 19/09/2025

เนื้อหาหลัก

คำคุณศัพท์ (Adjective) เป็นหนึ่งในประเภทคำในภาษาอังกฤษ ซึ่งนอกจากคำกริยาและคำนามแล้ว ยังเป็นหนึ่งในหัวข้อหลักของไวยากรณ์ที่สำคัญและพื้นฐานที่สุด อย่างไรก็ตาม คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษคืออะไร? ลำดับของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษเป็นอย่างไร? มาร่วมกันเรียนรู้ทุกสิ่งเกี่ยวกับคำประเภทนี้และฝึกฝนกับแบบฝึกหัดบางข้อในบทความด้านล่างนี้กันเถอะ!

คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษคืออะไร?

คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ (Adjective) ซึ่งย่อว่า Adj คือคำที่ใช้เพื่อบรรยายลักษณะ คุณสมบัติ หรือบุคลิกของคน สิ่งของ หรือปรากฏการณ์ นอกจากนี้

คำคุณศัพท์ยังสามารถใช้เพื่อขยายความหมายให้กับคำนาม สรรพนาม หรือคำกริยาช่วยได้อีกด้วย
ตัวอย่าง:

  • He is very smart. (เขาฉลาดมาก.)

  • This exercise is too difficult, I don't know how to do it. (แบบฝึกหัดนี้ยากเกินไป, ฉันไม่รู้ว่าจะทำมันอย่างไร.)

คำคุณศัพท์ คือคำที่ใช้บรรยายลักษณะ คุณสมบัติ หรือบุคลิกของสิ่งของ ปรากฏการณ์ หรือมนุษย์ (ภาพ: รวบรวมจากอินเทอร์เน็ต)

ตำแหน่งของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ"

คำคุณศัพท์อยู่ก่อนคำนาม

โดยปกติแล้วในภาษาอังกฤษ คำคุณศัพท์มักจะใช้วางอยู่หน้าคำนาม ซึ่งคำคุณศัพท์จะทำหน้าที่เสริมความหมายให้กับคำนาม ช่วยให้คำนามนั้นมีรายละเอียดมากขึ้นและชัดเจนมากขึ้น เพื่อให้ข้อมูลแก่ผู้อ่าน

ตัวอย่าง:

  • An intelligent dog (สุนัขที่ฉลาด)

  • A delicious dish (จานอาหารอร่อย)

หมายเหตุ: ในกรณีที่มีคำคุณศัพท์สองคำขึ้นไป จะมีลำดับการจัดเรียงคำคุณศัพท์ตามลำดับดังนี้: ตัวเลือก (Option) – ขนาด (Size) – คุณภาพ (Quality) – อายุ (Age) – รูปทรง (Shape) – สี (Color) – รูปแบบกริยา (Participle Forms) – แหล่งที่มา (Origin) – วัสดุ (Material) – ประเภท (Type) – จุดประสงค์ (Purpose)

ตัวอย่าง:

  • A unique old English book. (หนังสือภาษาอังกฤษเก่าที่มีเอกลักษณ์)

  • Expensive old blue car. (รถเก่าคันสีฟ้าที่ราคาแพง)

คำคุณศัพท์อยู่หลังคำกริยาช่วย

คำคุณศัพท์สามารถวางอยู่หลังคำกริยาช่วยเพื่ออธิบายหรือเสริมความหมายให้กับประธานหรือวัตถุของคำกริยานั้น คำกริยาช่วยเหล่านี้มักจะเกี่ยวข้องกับอารมณ์ ความรู้สึก ความสามารถ ความปรารถนา และการคิด นี่คือลิสต์ของคำกริยาช่วยที่มักใช้ร่วมกับคำคุณศัพท์:

  • กี่ยวกับการรับรู้: Know (รู้) , Believe (เชื่อ) , Imagine (จินตนาการ) , Want (อยาก) , Realize (ตระหนัก) , Feel (รู้สึก) , Doubt (สงสัย) , Need (ต้องการ) , Understand (เข้าใจ) , Suppose (สมมติ) , Remember (จำได้) , Recognize (จดจำ)...

  • เกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึก: Love/Like (รัก/ชอบ) , Prefer (ชอบมากกว่า) , Hate (เกลียด) , Dislike (ไม่ชอบ) , Fear (กลัว) , Appreciate (ชื่นชม) , Please (ทำให้พอใจ) , Envy (อิจฉา) , Mind (สนใจ) , Care (ดูแล) , Astonish (ทำให้ประหลาดใจ) , Amaze (ทำให้ทึ่ง) , Surprise (ทำให้ตกใจ)...

  • เกี่ยวกับความเป็นเจ้าของ: Possess (ครอบครอง) , Belong (เป็นของ) , Have (มี) , Own (เป็นเจ้าของ)...
    ห้าประสาทสัมผัสของมนุษย์: Taste (รสชาติ) , Smell (กลิ่น) , Hear (การได้ยิน) , Feel (สัมผัส) , See (มองเห็น)...

  • สถานะอื่นๆ: Seem (ดูเหมือน) , Look (ดูเหมือน) , Appear (ปรากฏ) , Sound (เสียง) , Resemble (คล้ายกับ) , Look like (ดูเหมือน) , Cost (ราคา) , Owe (เป็นหนี้) , Weigh (น้ำหนัก) , Be equal (เท่ากัน) , Exist (มีอยู่) , Matter (สำคัญ) , Consist of (ประกอบด้วย) , Conclude (สรุป) , Contain (มีอยู่ใน)...

ตัวอย่าง:

  • I smell burning. What are you cooking? (ฉันได้กลิ่นไหม้ คุณกำลังทำอาหารอะไร?)

  • She becomes happy after receiving a gift from her family. (เธอรู้สึกมีความสุขหลังจากได้รับของขวัญจากครอบครัว)

คำคุณศัพท์อยู่หลังคำนาม

นอกจากจะอยู่หน้าคำนามแล้ว ในบางกรณีพิเศษ คำคุณศัพท์ยังสามารถวางหลังคำนามที่ไม่เฉพาะเจาะจงได้เพื่อเสริมความหมายให้กับคำนามนั้นๆ การใช้คำคุณศัพท์หลังคำนามในกรณีนี้ช่วยให้ประโยคชัดเจนและมีรายละเอียดมากขึ้น

โดยที่ไม่จำเป็นต้องใช้ประโยคที่สมบูรณ์ คำนามที่ไม่เฉพาะเจาะจงมักจะใช้ ได้แก่: something, nothing, anything, someone, anyone...

ตัวอย่าง:

  • She bought something nice at the market. (เธอซื้ออะไรที่ดีที่ตลาด)

  • Is there anyone available to help with the project? (มีใครว่างที่จะช่วยงานนี้ไหม?)

  • I need somewhere quiet to concentrate. (ฉันต้องการที่ไหนสักแห่งที่เงียบเพื่อที่จะสามารถมีสมาธิได้)

คำคุณศัพท์อยู่หลังคำกริยาวิเศษณ์

คำคุณศัพท์ที่วางหลังคำกริยาวิเศษณ์จะทำหน้าที่เสริมเพื่ออธิบายลักษณะหรือสถานะที่คำกริยาวิเศษณ์นั้นๆ บรรยาย โดยการวางคำคุณศัพท์หลังคำกริยาวิเศษณ์จะเพิ่มหรือต่อยอดความหมายของคำกริยาวิเศษณ์นั้นๆ เพื่อทำให้การแสดงออกมีความแม่นยำและชัดเจนยิ่งขึ้น

ตัวอย่าง:

  • She runs really fast. (เธอวิ่งได้เร็วจริงๆ)

  • He speaks English extremely fluent. (เขาพูดภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่วมาก)

คำคุณศัพท์อยู่หลังคำกริยา "to be"

คำคุณศัพท์ที่อยู่หลังคำกริยา "to be" ในโครงสร้าง "to be + คำคุณศัพท์" ใช้เพื่อบรรยายหรือแสดงลักษณะของคำนามหรือประธานในประโยค

ฟังก์ชันหลักของคำคุณศัพท์ในโครงสร้างนี้คือการสร้างคำบรรยายที่ชัดเจนและแม่นยำเกี่ยวกับสิ่งที่ประธานหรือคำนามนั้นๆ เป็นอยู่

ตัวอย่าง:

  • She is intelligent. (เธอฉลาด)

  • The weather is nice today. (อากาศวันนี้ดี)

  • This book is interesting. (หนังสือเล่มนี้น่าสนใจ)

ควรเข้าใจชัดเจนถึง ตำแหน่งของคำคุณศัพท์ในประโยค เพื่อให้ใช้อย่างถูกต้อง (ภาพ: รวบรวมจากอินเทอร์เน็ต)

การใช้คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ

คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษมีการใช้ในหลายฟังก์ชันดังนี้:

คำคุณศัพท์ใช้เฉพาะ

คำคุณศัพท์เฉพาะคือคำคุณศัพท์ที่ใช้เพื่อบรรยายลักษณะเฉพาะหรือความพิเศษของคำนามเฉพาะ คำเหล่านี้ไม่ค่อยใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่จะใช้เฉพาะกับบางกรณีหรือบางสถานการณ์เท่านั้น คำคุณศัพท์นี้จะใช้เพื่อบรรยายสิ่งของเฉพาะและไม่เหมาะสมหรือไม่เหมาะกับการใช้สำหรับสิ่งอื่นๆ

ตัวอย่าง:

  • He is learning Chinese calligraphy. (เขากำลังเรียนศิลปะการเขียนพู่กันจีน.)

  • She loves Japanese anime. (เธอชอบอนิเมะญี่ปุ่น.)

คำคุณศัพท์ใช้เพื่อการจำแนกประเภท

คำคุณศัพท์ที่ใช้ในการจำแนกประเภทจะใช้เพื่อแสดงลักษณะหรือการแบ่งประเภทของคำนามไปยังกลุ่มหรือประเภทต่างๆ

ตัวอย่าง:

  • Domestic animals include cats and dogs. (สัตว์เลี้ยงในบ้านรวมถึงแมวและสุนัข.)

  • Tropical fruits are mangoes, pineapples, and bananas. (ผลไม้เขตร้อนคือมะม่วง สับปะรด และกล้วย.)

  • Wooden furniture is durable and elegant. (เฟอร์นิเจอร์ไม้ทนทานและสง่างาม.)

คำคุณศัพท์ใช้เพื่อบ่งบอกสถานะหรือสภาพ

คำคุณศัพท์เหล่านี้มักใช้เพื่อบรรยายสถานะหรือสภาพของคำนาม

ตัวอย่าง:

  • They were happy to hear the good news. (พวกเขามีความสุขที่ได้ยินข่าวดี.)

  • She looked sad after the argument. (เธอดูเศร้าหลังจากการโต้เถียง.)

  • I am hungry. (ฉันหิว.)

  • He is thirsty after playing sports. (เขากระหายน้ำหลังจากเล่นกีฬา.)

คำคุณศัพท์ใช้เพื่อแสดงความคิดเห็นหรือการประเมินค่า

คำคุณศัพท์เหล่านี้มักใช้เพื่อแสดงความรู้สึก ความคิดเห็น หรือการประเมินค่าของผู้พูดที่มีต่อคำนาม

ตัวอย่าง:

  • The movie was interesting and kept me engaged. (ภาพยนตร์เรื่องนี้น่าสนใจและทำให้ฉันมีสมาธิ.)

  • The lecture was boring and monotonous. (การบรรยายเรื่องนี้น่าเบื่อและจำเจ.)

  • Skydiving is exciting but can be nerve-wracking. (การกระโดดร่มน่าตื่นเต้นแต่สามารถทำให้เครียดได้.)

คำคุณศัพท์ใช้เพื่อแสดงการเป็นเจ้าของ

คำคุณศัพท์ที่แสดงความเป็นเจ้าของจะใช้เพื่อบ่งบอกว่าใครเป็นเจ้าของสิ่งใด

ตัวอย่าง:

  • This is my book. (นี่คือหนังสือของฉัน.)

  • His car is parked outside. (รถของเขาจอดอยู่ข้างนอก.)

  • Her house is decorated beautifully. (บ้านของเธอตกแต่งอย่างสวยงาม.)

คำคุณศัพท์ใช้เพื่อการเปรียบเทียบ

คำคุณศัพท์ที่ใช้เพื่อการเปรียบเทียบใช้เพื่อเปรียบเทียบลักษณะหรือคุณสมบัติของคำนาม โดยมีสองประเภทหลักคือ:

การเปรียบเทียบมากกว่า (comparative):

ตัวอย่าง:

  • She is taller than her sister. (เธอสูงกว่าพี่สาวของเธอ.)

  • This book is more interesting than that one. (หนังสือเล่มนี้น่าสนใจกว่าเล่มนั้น.)

การเปรียบเทียบที่สุด (superlative):

ตัวอย่าง:

  • He is the tallest person in the room. (เขาคือคนที่สูงที่สุดในห้อง.)

  • This is the most expensive restaurant in town. (นี่คือร้านอาหารที่แพงที่สุดในเมือง.)

คำคุณศัพท์ที่ใช้สำหรับการนับจำนวน

ในภาษาอังกฤษ คำคุณศัพท์ที่ใช้ในการนับจำนวนจะใช้เพื่อแสดงจำนวนหรือที่ตั้งของสิ่งของหรือบุคคล

ตัวอย่าง:

  • One: (หนึ่ง)

  • Two: (สอง)

  • Three: (สาม)

คำคุณศัพท์ที่ใช้เพื่อชี้ตำแหน่ง

คำคุณศัพท์ที่ใช้ชี้ตำแหน่งในภาษาอังกฤษใช้เพื่อบ่งชี้ที่ตั้งหรือระยะห่างของสิ่งของหรือบุคคลจากผู้พูด

This: (นี้ - ใกล้)

ใช้เพื่อชี้สิ่งของหรือบุคคลที่อยู่ใกล้ผู้พูด

ตัวอย่าง:

  • This table (โต๊ะนี้)

  • This book (หนังสือเล่มนี้)

That: (นั้น - ไกล)

ใช้เพื่อชี้สิ่งของหรือบุคคลที่อยู่ห่างจากผู้พูด

ตัวอย่าง:

  • That laptop (แล็ปท็อปเครื่องนั้น)

  • That building (ตึกนั้น)

These: (เหล่านี้ - ใกล้, พหูพจน์)

ใช้เพื่อชี้สิ่งของหรือบุคคลที่อยู่ใกล้ผู้พูดในรูปพหูพจน์

ตัวอย่าง:

  • These pens (ปากกาพวกนี้)

  • These shoes (รองเท้าพวกนี้)

Those: (เหล่านั้น - ไกล, พหูพจน์)

ใช้เพื่อชี้สิ่งของหรือบุคคลที่อยู่ห่างจากผู้พูดในรูปพหูพจน์

ตัวอย่าง:

  • Those dogs (สุนัขพวกนั้น)

  • Those trees (ต้นไม้พวกนั้น)

วิธีการสังเกตคำคุณศัพท์

ด้านล่างนี้คือลักษณะของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษที่คุณสามารถใช้เพื่อระบุคำคุณศัพท์ได้:

  • มีการลงท้ายด้วย “-able”: capable, comfortable, considerable,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ous”: dangerous, poisonous, humorous,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ive”: aggressive, passive, active,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ful”: stressful, careful, beautiful,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-less”: careless, useless, harmless,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ly”: friendly, costly, lovely,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-y”: sunny, rainy, windy,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-al”: political, physical, historical,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ed”: bored, excited, interested,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ible”: possible, responsible, flexible,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ent”: confident, different, dependent,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ant”: important, significant, brilliant,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ic”: economic, specific, iconic,...

  • มีการลงท้ายด้วย “-ing”: interesting, boring, exciting,...

วิธีการสร้างคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ

การเติมปัจจัยลงท้าย (Suffixes)

คำคุณศัพท์สามารถสร้างได้โดยการเติมปัจจัย (suffix) ต่อท้ายคำนามหรือคำกริยา ปัจจัยที่นิยมใช้ เช่น: -able, -ly, -ive, -ous, -al, -ed, -ic, ...

-able / -ible

ใช้เพื่อแสดงว่าวัตถุนั้น "สามารถ" ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้
ตัวอย่าง:

  • readable (อ่านได้)

  • accessible (เข้าถึงได้ง่าย)

  • flexible (ยืดหยุ่น)

  • visible (มองเห็นได้)

  • possible (เป็นไปได้)

  • incredible (ไม่น่าเชื่อ)

-ly

เติมลงหลังคำนามเพื่อเปลี่ยนเป็นคำคุณศัพท์ ใช้เพื่อบรรยายลักษณะ
ตัวอย่าง:

  • daily (รายวัน)

  • friendly (เป็นมิตร)

  • early (เช้า)

  • hourly (รายชั่วโมง)

  • costly (มีราคาแพง)

  • timely (ตรงเวลา)

-ive

แสดงคุณสมบัติ สถานะ หรือการกระทำ
ตัวอย่าง:

  • active (กระตือรือร้น)

  • creative (สร้างสรรค์)

  • informative (ให้ข้อมูล)

  • positive (เชิงบวก)

  • decisive (เด็ดขาด)

-ous

แสดงลักษณะหรือสภาพ
ตัวอย่าง:

  • dangerous (อันตราย)

  • delicious (อร่อย)

  • famous (มีชื่อเสียง)

  • curious (อยากรู้)

  • generous (ใจดี)

  • ridiculous (ไร้สาระ)

-al

เปลี่ยนคำนามให้เป็นคำคุณศัพท์ ใช้บรรยายประเภท กลุ่ม หรือคุณลักษณะ
ตัวอย่าง:

  • personal (ส่วนตัว)

  • cultural (ทางวัฒนธรรม)

  • educational (ทางการศึกษา)

  • traditional (ดั้งเดิม)

  • professional (มืออาชีพ)

  • additional (เพิ่มเติม)

-ed

เปลี่ยนคำกริยาให้เป็นคำคุณศัพท์ในรูปอดีต หรือแสดงสภาพ
ตัวอย่าง:

  • excited (ตื่นเต้น)

  • surprised (ประหลาดใจ)

  • interested (สนใจ)

  • bored (เบื่อ)

  • tired (เหนื่อย)

  • confused (สับสน)

-ic

แสดงความเกี่ยวข้องกับสาขาอาชีพหรือคุณสมบัติเฉพาะ
ตัวอย่าง:

  • economic (เศรษฐกิจ)

  • scientific (วิทยาศาสตร์)

  • artistic (ศิลปะ)

  • athletic (กีฬา)

  • democratic (ประชาธิปไตย)

  • fantastic (ยอดเยี่ยม)

การเติมปัจจัยนำหน้า (Prefixes)

การเติมปัจจัยนำหน้าเป็นอีกหนึ่งวิธีในการสร้างคำคุณศัพท์ใหม่ โดยการใส่ prefix ไว้ข้างหน้าคำเดิม
ตัวอย่าง Prefix ที่พบบ่อย: un-, dis-, in-, im-, il-, ir-, non-, over-, under-, pre-, post-, bi-, multi-, ...

Un-

แสดงความหมายปฏิเสธหรือในทางตรงกันข้าม
ตัวอย่าง:

  • unkind (ไม่ใจดี)

  • unfriendly (ไม่เป็นมิตร)

  • unhappy (ไม่มีความสุข)

  • unclear (ไม่ชัดเจน)

  • unhealthy (ไม่ดีต่อสุขภาพ)

Dis-

แสดงความไม่เห็นด้วย ปฏิเสธ หรือขัดแย้ง
ตัวอย่าง:

  • disagree (ไม่เห็นด้วย)

  • dislike (ไม่ชอบ)

  • disrespect (ไม่เคารพ)

  • disapprove (ไม่อนุมัติ)

  • disbelieve (ไม่เชื่อ)

In- / Im- / Il- / Ir-

ใช้แสดงความหมายว่า "ไม่" หรือ "ตรงข้าม"
ตัวอย่าง:

  • incomplete (ไม่สมบูรณ์)

  • impossible (เป็นไปไม่ได้)

  • illegal (ผิดกฎหมาย)

  • irregular (ไม่สม่ำเสมอ)

  • irresponsible (ไม่รับผิดชอบ)

Non-

แสดงการไม่มี หรือขาดคุณลักษณะใดๆ
ตัวอย่าง:

  • nonstop (ต่อเนื่อง)

  • nonprofit (ไม่แสวงหากำไร)

  • nonfiction (ไม่ใช่นิยาย)

  • nonviolent (ไม่ใช้ความรุนแรง)

  • nonessential (ไม่จำเป็น)

Over-

แสดงสิ่งที่ "เกินไป" หรือ "มากเกินไป"
ตัวอย่าง:

  • overconfident (มั่นใจเกินไป)

  • overexcited (ตื่นเต้นเกินไป)

  • overpriced (แพงเกินไป)

  • overrated (ถูกประเมินค่าสูงเกินจริง)

  • overused (ใช้มากเกินไป)

Under-

แสดงสิ่งที่ "น้อยไป" หรือ "ไม่เพียงพอ"
ตัวอย่าง:

  • undercooked (ยังไม่สุก)

  • underpaid (ค่าจ้างต่ำ)

  • underdeveloped (ยังไม่พัฒนา)

  • underrepresented (มีตัวแทนน้อยเกินไป)

  • undersized (ขนาดเล็กเกินไป)

Pre- / Post-

  • Pre- แสดงว่าเกิด “ก่อนหน้า”

  • Post- แสดงว่าเกิด “หลังจาก”

ตัวอย่าง:

  • prehistoric (ก่อนประวัติศาสตร์)

  • prewar (ก่อนสงคราม)

  • postgraduate (หลังปริญญาตรี)

  • postwar (หลังสงคราม)

  • preseason (ก่อนฤดูกาล)

Bi- / Multi-

แสดงความหมายว่า "สอง" หรือ "หลาย"
ตัวอย่าง:

  • bilingual (พูดได้สองภาษา)

  • bicolor (สองสี)

  • multiethnic (หลายเชื้อชาติ)

  • multifunctional (หลายฟังก์ชัน)

  • bipartisan (สองพรรคการเมือง)

คำนาม + กริยาช่อง 3 (Past Participle)

สร้างคำคุณศัพท์โดยการรวม คำนาม กับ กริยาช่อง 3 เพื่ออธิบายลักษณะของวัตถุหรือผลลัพธ์
ตัวอย่าง:

  • Home-made: home (บ้าน) + made (ทำแล้ว) → ทำเองที่บ้าน

  • Wind-blown: wind (ลม) + blown (ถูกพัด) → ถูกลมพัด

  • Silver-plated: silver (เงิน) + plated (เคลือบแล้ว) → เคลือบเงิน

Well / Ill + กริยาช่อง 3 (Past Participle)

ใช้คำว่า "well" หรือ "ill" รวมกับกริยาช่อง 3 เพื่อแสดงถึงคุณภาพของการกระทำหรือสภาพ
ตัวอย่าง:

  • Well-done: ทำได้ดี

  • Ill-prepared: เตรียมตัวไม่ดี

มีประเภทของคำคุณศัพท์หลากหลาย (ภาพ: รวบรวมจากอินเทอร์เน็ต)

การใช้ Past Participle และ Present Participle เป็นคำคุณศัพท์

นอกจากคำคุณศัพท์ปกติแล้ว Participle ทั้งสองแบบ ได้แก่

Present Participle (V-ing)

Past Participle (V-ed หรือ V3) ก็สามารถใช้เป็นคำคุณศัพท์ได้ โดยวางไว้ ข้างหน้าคำนาม หรือ หลังคำกริยา "to be" เพื่อขยายความหมาย

Present Participle (V-ing)

ใช้บอกลักษณะที่กำลังเกิดขึ้น (แสดง สภาพกระทำ หรือ active)
มักวางอยู่ หน้าคำนาม เพื่อขยายคำนั้น

ตัวอย่าง: The growing plant makes me happier.(ต้นไม้ที่กำลังเจริญเติบโตทำให้ฉันมีความสุขมากขึ้น)

Past Participle (V-ed/V3)

ใช้บอกลักษณะที่ถูกกระทำ (แสดง สภาพถูกกระทำ หรือ passive)
มักวางอยู่ หน้าคำนาม หรือ หลัง “to be” เพื่อขยายคำนั้น

ตัวอย่าง: The packed lunch was thrown away because she was allergic to peanuts. (อาหารกลางวันที่บรรจุไว้ถูกโยนทิ้ง เพราะเธอแพ้ถั่วลิสง)

คำคุณศัพท์ยอดนิยมตามหัวข้อต่าง ๆ

คำคุณศัพท์บรรยายลักษณะภายนอกและบุคลิกภาพ

  • Beautiful (/ˈbjuː.tɪ.fəl/) — สวย, งดงาม

  • Handsome (/ˈhæn.səm/) — หล่อ

  • Gorgeous (/ˈɡɔː.dʒəs/) — รุ้งโรจน์, สวยสะดุดตา

  • Ugly (/ˈʌɡ.li/) — น่าเกลียด

  • Kind (/kaɪnd/) — ใจดี

  • Generous (/ˈdʒenərəs/) — ใจกว้าง, เอื้อเฟื้อ

  • Cruel (/ˈkruː.əl/) — โหดร้าย

  • Brave (/breɪv/) — กล้าหาญ

  • Charming (/ˈtʃɑː.mɪŋ/) — มีเสน่ห์, น่ารัก

  • Attractive (/əˈtræktɪv/) — ดึงดูดใจ

  • Cheerful (/ˈtʃɪə.fəl/) — ร่าเริง

  • Elegant (/ˈel.ɪ.ɡənt/) — สง่างาม

  • Clever (/ˈklev.ər/) — ฉลาด, หลักแหลม

  • Outgoing (/ˌaʊtˈɡoʊ.ɪŋ/) — ชอบเข้าสังคม

  • Shy (/ʃaɪ/) — ขี้อาย

  • Honest (/ˈɑː.nɪst/) — จริงใจ

  • Responsible (/rɪˈspɑːn.sə.bəl/) — มีความรับผิดชอบ

  • Adventurous (/ædˈven.tʃər.əs/) — ชอบผจญภัย

คำคุณศัพท์บรรยายสภาพแวดล้อมและภูมิทัศน์

  • Green (/ɡriːn/) — สีเขียว

  • Sunny (/ˈsʌn.i/) — มีแดด

  • Cloudy (/ˈklaʊ.di/) — มีเมฆ, มืดครึ้ม

  • Breezy (/ˈbriː.zi/) — มีลมเย็น, สดชื่น

  • Picturesque (/ˌpɪk.tʃəˈresk/) — สวยเหมือนภาพวาด

  • Serene (/səˈriːn/) — เงียบสงบ

  • Rural (/ˈrʊr.əl/) — ชนบท

  • Urban (/ˈɜːr.bən/) — เมือง, ในเมือง

  • Vibrant (/ˈvaɪ.brənt/) — มีชีวิตชีวา

  • Tranquil (/ˈtræŋ.kwɪl/) — สงบ

คำคุณศัพท์บรรยายอารมณ์และจิตใจ

  • Happy (/ˈhæp.i/) — มีความสุข

  • Sad (/sæd/) — เศร้า

  • Anxious (/ˈæŋk.ʃəs/) — กังวล

  • Excited (/ɪkˈsaɪ.tɪd/) — ตื่นเต้น

  • Relaxed (/rɪˈlækst/) — ผ่อนคลาย

  • Content (/kənˈtent/) — พึงพอใจ

  • Melancholy (/ˈmel.əŋ.kɑː.li/) — เหงา, เศร้าโศก

  • Enthusiastic (/ɪnˌθuː.ziˈæs.tɪk/) — กระตือรือร้น

  • Optimistic (/ˌɑːp.tɪˈmɪs.tɪk/) — มองโลกในแง่ดี

  • Grateful (/ˈɡreɪt.fəl/) — รู้สึกซาบซึ้ง

  • Angry (/ˈæŋ.ɡri/) — โกรธ

  • Confused (/kənˈfjuːzd/) — สับสน

  • Frustrated (/frʌˈstreɪtɪd/) — รู้สึกหงุดหงิด, ท้อใจ

  • Lonely (/ˈloʊn.li/) — เหงา

  • Loved (/lʌvd/) — ได้รับความรัก

คำคุณศัพท์บรรยายสุขภาพและสภาพร่างกาย

  • Healthy (/ˈhelθ.i/) — แข็งแรง

  • Sick (/sɪk/) — ป่วย

  • Tired (/ˈtaɪəd/) — เหนื่อย

  • Fit (/fɪt/) — สมรรถภาพดี

  • Unwell (/ʌnˈwel/) — ไม่สบาย

  • Energetic (/ˌen.əˈdʒet.ɪk/) — มีพลัง

  • Weak (/wiːk/) — อ่อนแอ

  • Sore (/sɔːr/) — เจ็บ

  • Robust (/roʊˈbʌst/) — แข็งแรงมาก

  • Inactive (/ɪnˈæk.tɪv/) — ไม่ได้เคลื่อนไหวมาก

  • Hearty (/ˈhɑːr.ti/) — เต็มไปด้วยพลัง, แข็งแรง

  • Frail (/freɪl/) — อ่อนแอ,เปราะบาง

คำคุณศัพท์บรรยายวัสดุและเนื้อผิว

  • Wooden (/ˈwʊd.ən/) — ทำจากไม้

  • Metallic (/mɪˈtæl.ɪk/) — เป็นโลหะ

  • Plastic (/ˈplæs.tɪk/) — พลาสติก

  • Glass (/ɡlɑːs/) — เป็นแก้ว

  • Silky (/ˈsɪl.ki/) — เนียนนุ่มเหมือนผ้าไหม

  • Rubbery (/ˈrʌb.ər.i/) — ยืดหยุ่นเหมือนยาง

  • Leathery (/ˈleð.ər.i/) — เหมือนหนัง

  • Furry (/ˈfɜːr.i/) — มีขน

  • Stony (/ˈstoʊ.ni/) — เหมือนหิน

  • Glassy (/ˈɡlæs.i/) — โปร่งแสงเหมือนแก้ว

  • Cottony (/ˈkɑː.tən.i/) — เหมือนฝ้าย

คำคุณศัพท์บรรยายขนาดและรูปร่าง

  • Small (/smɔːl/) — เล็ก

  • Large (/lɑːrdʒ/) — ใหญ่

  • Tiny (/ˈtaɪ.ni/) — เล็กจิ๋ว

  • Huge (/hjuːdʒ/) — ใหญ่โต

  • Gigantic (/dʒaɪˈɡæn.tɪk/) — มโหฬาร

  • Petite (/pəˈtiːt/) — เล็กกะทัดรัด

  • Chubby (/ˈtʃʌb.i/) — อ้วนป้อม

  • Slender (/ˈslɛndər/) — ผอมเพรียว

  • Bulky (/ˈbʌl.ki/) — ใหญ่และหนัก

  • Spherical (/ˈsfɛr.ɪ.kəl/) — ทรงกลม

  • Cylindrical (/sɪˈlɪn.drɪ.kəl/) — ทรงกระบอก

  • Curvy (/ˈkɜːr.vi/) — โค้ง, มีเส้นโค้ง

  • Square (/skwer/) — รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส

  • Rectangular (/rekˈtæŋ.ɡjə.lər/) — รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

Common structures with adjectives

S + to be + too + adj (for someone) + to do something:

Example:

  • This poem is too long for me to remember. (บทกวีนี้ยาวเกินกว่าฉันจะจำได้)

  • The tea is too hot to drink. (ชาร้อนเกินกว่าจะดื่มได้)

S + to be + adj + enough (for someone) + to do something:

Example:

  • This shirt is big enough to fit me. (เสื้อตัวนี้ใหญ่พอที่จะใส่พอดีกับฉัน

  • I am rich enough to buy this car. (ฉันรวยพอที่จะซื้อรถคันนี้ได้)

S + to be + so + adj + that + S + V + O:

Example:

  • The meteor shower was so gorgeous that we watched it all night. (ฝนดาวตกสวยงามมากจนเราดูมันทั้งคืน)

  • The cake is so hot that I can’t eat it. (เค้กร้อนมากจนฉันกินไม่ได้)

It + to be + such + (a/an) + adj + N(s) + that + S + V + O:

Example:

  • It was such a gorgeous meteor shower that I watched it all night. (มันเป็นฝนดาวตกที่สวยงามมากจนฉันดูมันทั้งคืน)

  • It is such a heavy box that I can’t lift it. (มันเป็นกล่องหนักมากจนฉันยกไม่ขึ้น)

S + find + it + adj + to do something:

Example:

  • I find it difficult to make friends with a stranger. (ฉันพบว่าการทำความรู้จักกับคนแปลกหน้านั้นยาก)

  • I find it interesting to read science books. (ฉันรู้สึกว่าการอ่านหนังสือวิทยาศาสตร์น่าสนใจ)

It is + adj (for smb) + to do something:

Example:

  • It is difficult for us to buy a house in the city. (มันยากสำหรับเราที่จะซื้อบ้านในเมือง)

  • It is impossible for me to finish this project in 2 hours. (มันเป็นไปไม่ได้สำหรับฉันที่จะทำโปรเจกต์นี้ให้เสร็จใน 2 ชั่วโมง)

S + make + O + adj:

Example:

  • The news makes him happy. (ข่าวทำให้เขามีความสุข)

  • The children made me angry. (เด็ก ๆ ทำให้ฉันโกรธ)

เข้าใจชัดเจนเกี่ยวกับ โครงสร้างการใช้คำคุณศัพท์ในประโยคภาษาอังกฤษ (ภาพ: รวบรวมจากอินเทอร์เน็ต)

แบบฝึกหัด

แบบฝึกหัดที่ 1: การเลือกคำคุณศัพท์ (Adjective Choice)

(เติมคำคุณศัพท์ที่ถูกต้องลงในช่องว่าง: tall, small, happy, sad, cold, hot, beautiful, old, young, busy)

  1. The baby is very _______.

  2. She looks _______ in that dress.

  3. My grandfather is very _______.

  4. He is a _______ boy, always smiling.

  5. Today is really _______, we need a coat.

  6. This house is very _______, but it is comfortable.

  7. The man is very _______, he has no time to rest.

  8. That mountain is very _______.

  9. She feels _______ because she lost her toy.

  10. Summer is usually _______ in my country.

คำตอบ:

  1. young

  2. beautiful

  3. old

  4. happy

  5. cold

  6. small

  7. busy

  8. tall

  9. sad

  10. hot

แบบฝึกหัดที่ 2: การเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ (Comparative & Superlative)

(ผันเป็นรูป comparative หรือ superlative ของคำคุณศัพท์ในวงเล็บ)

  1. My house is (big) _______ than yours.

  2. This exercise is (easy) _______ than that one.

  3. He is the (good) _______ student in the class.

  4. Today is (hot) _______ than yesterday.

  5. This shop is (cheap) _______ than the other one.

  6. She is (beautiful) _______ than her sister.

  7. Winter is the (cold) _______ season of the year.

  8. He runs (fast) _______ than me.

  9. This is the (bad) _______ result I have ever had.

  10. Tom is the (tall) _______ boy in the team.

คำตอบ:

  1. bigger

  2. easier

  3. best

  4. hotter

  5. cheaper

  6. more beautiful

  7. coldest

  8. faster

  9. worst

  10. tallest

แบบฝึกหัดที่ 3: คำคุณศัพท์ – คำวิเศษณ์ (Adjective vs. Adverb)

(เลือกใช้รูปที่ถูกต้อง: adjective หรือ adverb)

  1. She sings very (beautiful / beautifully).

  2. He is a (careful / carefully) driver.

  3. They worked (hard / hardly) all day.

  4. This math problem is (easy / easily).

  5. The children are (happy / happily) now.

  6. She speaks English very (good / well).

  7. He looks (angry / angrily).

  8. Please listen (careful / carefully).

  9. The weather is (bad / badly) today.

  10. She answered the question (correct / correctly).

คำตอบ:

  1. beautifully

  2. careful

  3. hard

  4. easy

  5. happy

  6. well

  7. angry

  8. carefully

  9. bad

  10. correctly

สรุป

ดังนั้น บทความข้างต้นได้รวบรวมความรู้สำคัญทั้งหมดที่ควรรู้เกี่ยวกับหัวข้อ คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ
อย่าลืมฝึกฝนและทบทวนความรู้อย่างสม่ำเสมอเพื่อให้เชี่ยวชาญในส่วนนี้มากยิ่งขึ้นนะครับ

ข้อมูลในบทความนี้ถูกรวบรวมขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการอ้างอิงเท่านั้น และอาจมีการเปลี่ยนแปลงโดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า กรุณาตรวจสอบข้อมูลผ่านช่องทางอย่างเป็นทางการ หรือติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องโดยตรงเพื่อรับทราบข้อมูลล่าสุด

บทความล่าสุด

ลงทะเบียนรับคำปรึกษา

และโปรโมชั่น Monkey Stories