คำกำกับนาม (Determiner) อาจดูค่อนข้างไม่คุ้นเคย แต่ในความเป็นจริงคำเหล่านี้ปรากฏบ่อยมากในภาษาอังกฤษ เราอาจเคยเจอหลายคำแต่ไม่รู้จักชื่อเรียกของคำจำกัดความเหล่านี้ งั้นมาร่วมกันเรียนรู้ในบทความนี้กับ Monkey กันเถอะ
คำนำหน้านามคืออะไร?
คำกำกับนาม หรือที่เรียกว่า Determiners ในภาษาอังกฤษ คือคำที่ยืนอยู่หน้าคำนามหรือวลีคำนามในประโยค ใช้เพื่อระบุบุคคล สิ่งของ หรือเรื่องราวที่กำลังกล่าวถึง
ข้อควรจำ: คำกำกับนามจะต้องใช้คู่กับคำนามหรือวลีคำนามเสมอ
ตัวอย่าง:
-
There is a stray dog in our garden. (มีสุนัขจรจัดตัวหนึ่งในสวนของเรา)
-
I will buy some food just in case the quarantine lasts longer. (ฉันจะซื้ออาหารเล็กน้อยเผื่อว่าสถานการณ์กักตัวจะยาวนานขึ้น)
ตำแหน่งและหน้าที่ของคำกำกับนาม
ตำแหน่งของคำกำกับนามในประโยค
คำกำกับนามในภาษาอังกฤษมีตำแหน่งอยู่ 2 ตำแหน่งหลัก คือ อยู่หน้าคำนาม หรือ อยู่ในวลีคำนาม ตัวอย่าง:
-
อยู่หน้าคำนาม: Each student is required to submit their assignment by Friday. (นักเรียนแต่ละคนต้องส่งการบ้านก่อนวันศุกร์)
-
อยู่หน้าวลีคำนาม: Some of the best ideas come from collaborative work between departments. (บางส่วนของไอเดียที่ดีที่สุดมาจากการทำงานร่วมกันระหว่างแผนกต่าง ๆ)
หน้าที่ของคำกำกับนาม
หน้าที่ |
ตัวอย่าง |
ระบุคำนาม |
The cat is sleeping on the couch. (แมวกำลังนอนบนโซฟา) |
ชี้เฉพาะคำนาม |
That house at the end of the street belongs to my uncle. (บ้านหลังนั้นที่ปลายถนนเป็นของลุงฉัน) |
จำกัดจำนวน |
Many students participated in the charity event last week. (นักเรียนหลายคนเข้าร่วมงานการกุศลเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว) |
ระบุความเป็นเจ้าของ |
Her laptop crashed just before the presentation. (แล็ปท็อปของเธอพังทันที ก่อนการนำเสนอ) |
ระบุความสงสัย |
Which book did you borrow from the library? (คุณยืมหนังสือเล่มไหนจากห้องสมุด) |
การจำแนกประเภทและวิธีใช้คำกำกับนามในภาษาอังกฤษ
คำนำหน้านาม (Articles)
คำนำหน้านามถือเป็นคำกำกับนามที่พบได้บ่อยและเป็นที่รู้จักมากที่สุดในภาษาอังกฤษ คำกำกับนามมี 3 รูปแบบหลัก ได้แก่: a, an, the ซึ่งใช้ขึ้นอยู่กับว่าคำนามที่ตามมานั้นเป็นคำนามเฉพาะเจาะจงหรือไม่เฉพาะเจาะจง
คำนามเฉพาะเจาะจง (Definite Noun): คำนามเฉพาะเจาะจงในภาษาอังกฤษคือคำนามที่ผู้พูดและผู้ฟังต่างรู้ชัดเจนถึงวัตถุหรือเรื่องที่กล่าวถึง เช่น วัตถุที่ถูกพูดถึงก่อนหน้า หรือสถานที่/ชื่อเฉพาะที่เป็นที่รู้จัก โดยในกรณีนี้ คำนำหน้าจะใช้เป็น the
ตัวอย่าง:
-
The demand for skilled workers in the construction industry has increased significantly, especially in countries like Japan and South Korea. (ความต้องการแรงงานที่มีฝีมือในอุตสาหกรรมก่อสร้างเพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยเฉพาะในประเทศอย่างญี่ปุ่นและเกาหลีใต้)
-
The government is planning to improve the support programs for migrant workers to ensure their rights are protected abroad. (รัฐบาลกำลังวางแผนพัฒนาโครงการสนับสนุนแรงงานข้ามชาติ เพื่อให้สิทธิของพวกเขาได้รับการคุ้มครองในต่างประเทศ)
คำนามไม่เฉพาะเจาะจง (Indefinite Noun): คำนามไม่เฉพาะเจาะจงคือคำนามทั่วไปที่ผู้ฟังรู้เพียงแค่คร่าว ๆ แต่ไม่เจาะจง เช่น rabbit (กระต่าย), flower (ดอกไม้) เป็นต้น ในกรณีนี้จะใช้คำนำหน้านาม a หรือ an
a ใช้กับคำนามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ
ตัวอย่าง: She decided to take a break after studying for six hours straight. (เธอตัดสินใจพักผ่อนหลังจากเรียนต่อเนื่องเป็นเวลา 6 ชั่วโมง)
an ใช้กับคำนามที่ขึ้นต้นด้วยสระ โดยกฎนี้จะอิงจากการออกเสียง ไม่ใช่ตัวอักษรในภาษาอังกฤษ ดังนั้นการแยกแยะพยัญชนะและสระต้องอ้างอิงจากตารางสัทอักษร IPA
ตัวอย่าง:
He needs to prepare an assignment for his history class by the end of the week. (เขาต้องเตรียมงานส่งสำหรับชั้นเรียนประวัติศาสตร์ภายในสิ้นสัปดาห์)
คำกำหนดชี้เฉพาะ (Demonstrative Determiners)
This, That, These, Those เป็นคำกำกับนามชี้เฉพาะในภาษาอังกฤษ ใช้เพื่อบอกความใกล้หรือไกลของบุคคล สิ่งของ หรือวัตถุที่ถูกกล่าวถึง
คำกำหนด |
กรณีใช้งาน |
ตัวอย่าง |
This |
ใช้กับคำนามเอกพจน์เพื่อชี้สิ่งที่อยู่ใกล้ผู้พูด |
This laptop has all the specifications I need for my coding projects. (แล็ปท็อปเครื่องนี้มีสเปกทั้งหมดที่ฉันต้องการสำหรับโครงการเขียนโค้ดของฉัน) |
That |
ใช้กับคำนามเอกพจน์เพื่อชี้สิ่งที่อยู่ไกลผู้พูด |
That restaurant across the street serves amazing sushi. (ร้านอาหารโน่นฝั่งตรงข้ามถนนเสิร์ฟซูชิอร่อยมาก) |
These |
ใช้กับคำนามพหูพจน์เพื่อชี้สิ่งที่อยู่ใกล้ผู้พูด |
These shoes are perfect for hiking through the mountains. (รองเท้าเหล่านี้เหมาะมากสำหรับการเดินป่าบนภูเขา) |
Those |
ใช้กับคำนามพหูพจน์เพื่อชี้สิ่งที่อยู่ไกลผู้พูด |
Those paintings over there were created by a famous local artist. (ภาพวาดเหล่านั้นถูกสร้างขึ้นโดยศิลปินท้องถิ่นชื่อดัง) |
หมายเหตุ: This, That, These, Those สามารถทำหน้าที่เป็นได้ทั้ง Determiners (คำกำกับนาม) และ Demonstrative Pronouns (สรรพนามชี้เฉพาะ) ขึ้นอยู่กับการใช้ในประโยค
-
ใช้เป็น Determiner เมื่ออยู่หน้าคำนาม → This book is interesting. (หนังสือเล่มนี้น่าสนใจ)
-
ใช้เป็น Pronoun เมื่อแทนคำนามโดยตรง → This is my favorite book. (นี่คือหนังสือเล่มโปรดของฉัน)
คำกำกับนามแสดงความเป็นเจ้าของ (Possessive Determiners)
คำกำกับนามกลุ่มนี้คือ คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ (possessive adjectives) ในภาษาอังกฤษ ใช้เพื่อบ่งบอกถึงความเป็นเจ้าของและมักจะอยู่หน้าคำนาม
คำกำหนด |
ความหมาย |
ตัวอย่าง |
My |
ของฉัน |
My presentation for the business meeting is almost ready, but I need to add a few more details. (การนำเสนอของฉันสำหรับการประชุมธุรกิจเกือบเสร็จแล้ว แต่ฉันยังต้องเพิ่มรายละเอียดอีกเล็กน้อย) |
His |
ของเขา (ผู้ชาย) |
His dedication to the project was evident in the amount of time he spent researching. (ความทุ่มเทของเขาต่อโครงการแสดงให้เห็นได้จากเวลาที่เขาใช้ในการค้นคว้า) |
Her |
ของเธอ (ผู้หญิง) |
Her goal is to complete her master's degree by the end of next year. (เป้าหมายของเธอคือการเรียนจบปริญญาโทก่อนสิ้นปีหน้า) |
Their |
ของพวกเขา |
Their collaboration on the marketing campaign resulted in a significant increase in sales. (ความร่วมมือของพวกเขาในแคมเปญการตลาดส่งผลให้ยอดขายเพิ่มขึ้นอย่างมาก) |
Our |
ของพวกเรา |
Our team is preparing for the upcoming competition with intense training sessions. (ทีมของพวกเรากำลังเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันที่จะมาถึงด้วยการฝึกซ้อมอย่างเข้มข้น) |
Its |
ของมัน (สิ่งของ/สัตว์/องค์กร) |
The company is proud of its new sustainable business model, which focuses on reducing waste. (บริษัทภาคภูมิใจกับรูปแบบธุรกิจที่ยั่งยืนใหม่ของตน ซึ่งมุ่งเน้นการลดของเสีย) |
คำบอกปริมาณ
คำกำกับนามที่บอกปริมาณ หรือที่เรียกว่า Quantifiers ในภาษาอังกฤษ มีอยู่ 3 ประเภทหลัก ดังนี้:
การจำแนก |
วิธีใช้ |
ตัวอย่าง |
คำนามนับได้ |
คำนามนับได้มักเป็นคำที่สามารถระบุจำนวนที่ชัดเจนได้ เช่น คน สิ่งของ หรือสัตว์ เป็นต้น. |
A few students stayed after class to ask the teacher questions about the exam. (นักเรียนไม่กี่คนอยู่ต่อหลังเลิกเรียนเพื่อถามคำถามครูเกี่ยวกับการสอบ) |
คำนามนับไม่ได้ |
คำนามนับไม่ได้คือคำนามที่เราไม่สามารถระบุจำนวนที่ชัดเจนได้ มักถูกนับด้วยภาชนะหรือใช้คำบอกปริมาณ เช่น แก๊ส ของเหลว เส้นผม เม็ดทราย เป็นต้น. |
A great deal of research is needed before we can launch the new product. (ต้องมีการวิจัยจำนวนมากก่อนที่เราจะสามารถเปิดตัวผลิตภัณฑ์ใหม่ได้) |
ใช้ได้กับทั้งคำนามนับได้และนับไม่ได้ |
ในภาษาอังกฤษมีคำกำหนดปริมาณบางคำที่สามารถใช้ได้กับทั้งคำนามนับได้และคำนามนับไม่ได้. |
Do you have any questions about the project? (คุณมีคำถามใด ๆ เกี่ยวกับโครงการนี้ไหม) |
เลขลำดับ (Numerals)
ในการระบุจำนวนที่ชัดเจนของสิ่งใดสิ่งหนึ่งในภาษาอังกฤษ เราจะไม่ใช้ Quantifiers (คำบอกปริมาณ) ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ แต่จะใช้ ตัวเลข (Numerals) แทน โดยตัวเลขแบ่งออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่:
เลขนับ (Cardinal numbers):
-
Three students were selected to represent the school in the competition. (นักเรียนสามคนได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนโรงเรียนในการแข่งขัน)
-
I bought five apples from the market yesterday. (เมื่อวานฉันซื้อมาจากตลาดห้าลูก)
เลขลำดับ (Ordinal numbers):
-
She finished the race in second place. (เธอเข้าเส้นชัยเป็นลำดับที่สองในการแข่งขัน)
-
This is the third time I’ve visited this museum. (นี่เป็นครั้งที่สามที่ฉันมาเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์แห่งนี้)
คำบอกปริมาณคำถาม (Interrogative Determiners)
คำบอกปริมาณคำถามในภาษาอังกฤษมี 3 คำ ได้แก่ Whose, Which, What ถึงแม้จะคล้ายกับคำสรรพนามคำถาม (Interrogative Pronouns) แต่ความหมายและการใช้งานของพวกมันจะแตกต่างกันไปตามบริบท
คำบอกปริมาณ |
วิธีใช้ |
ตัวอย่าง |
Whose |
ใช้ถามหรือระบุความเป็นเจ้าของของบุคคลหรือสิ่งของ วางไว้หน้าคำนามเพื่อแสดงว่าใครเป็นเจ้าของสิ่งนั้น |
Whose backpack is lying on the floor? (กระเป๋าเป้ของใครวางอยู่บนพื้น?) |
Which |
ใช้เลือกจากจำนวนหรือขอบเขตที่จำกัด วางไว้หน้าคำนามเพื่อถามหรือระบุสิ่งใดสิ่งหนึ่งในกลุ่ม |
Which book do you want to borrow from the library? (คุณอยากยืมหนังสือเล่มไหนจากห้องสมุด?) |
What |
ใช้ถามเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไปหรือไม่จำกัดตัวเลือก วางไว้หน้าคำนามเพื่อถามว่าอะไร/สิ่งใด |
What subjects are you studying this semester? (คุณกำลังเรียนวิชาอะไรบ้างในเทอมนี้?) |
หมายเหตุ: คำว่า Whose และ Which ยังสามารถใช้เป็น Relative Pronouns (สรรพนามสัมพันธ์) เพื่อเริ่มต้น Relative Clause ได้ แต่มีหน้าที่ขยายคำนาม ไม่ใช่ใช้เพื่อถามคำถาม
คำบอกปริมาณที่แสดงความแตกต่าง (Determiners of Difference)
Another, Other, The other – 3 คำบอกปริมาณที่ใช้แสดงความแตกต่างในภาษาอังกฤษ มาดูตัวอย่างเพื่อเข้าใจวิธีใช้ได้ชัดเจนขึ้น
คำบอกปริมาณ |
วิธีใช้ |
ตัวอย่าง |
Another |
ใช้กับคำนามนับได้เอกพจน์ เพื่อพูดถึงบุคคลหรือสิ่งอื่นอีกหนึ่งอย่าง เพิ่มเติมหรือนำมาแทนที่สิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้า หมายถึงวัตถุที่คล้ายกันแต่ไม่ใช่สิ่งเดิม |
I have finished this book. Do you have another book I could borrow? (ฉันอ่านหนังสือเล่มนี้จบแล้ว คุณมีหนังสืออีกเล่มให้ฉันยืมไหม?) |
Other |
ใช้กับคำนามพหูพจน์หรือคำนามนับไม่ได้ เพื่อพูดถึงสิ่งอื่น ๆ ที่ไม่ใช่สิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ ใช้เมื่อพูดถึงกลุ่มเดียวกันแต่ไม่ใช่ทั้งหมด |
I’ve already spoken to John. I need to talk to other students now. (ฉันคุยกับ John แล้ว ตอนนี้ฉันต้องไปคุยกับนักเรียนคนอื่น ๆ) |
The other |
ใช้กับคำนามเอกพจน์หรือพหูพจน์ เพื่อพูดถึงสิ่งที่เหลืออยู่ในกลุ่มที่รู้จักแล้ว มักหมายถึงส่วนที่เหลือในกลุ่มที่ทั้งผู้พูดและผู้ฟังรู้จัก |
I have two brothers. One is a doctor, and the other is a teacher. (ฉันมีพี่น้องสองคน คนหนึ่งเป็นหมอ อีกคนเป็นครู) |
การแยกความแตกต่างระหว่างคำกำกับนาม (Determiners) และคำสรรพนาม (Pronouns)
คำสรรพนาม (Pronoun) |
คำกำกับนาม (Determiner) |
คำสรรพนามสามารถยืนเดี่ยวได้ และทำหน้าที่เป็นประธานหรือกรรมในประโยคภาษาอังกฤษ โดยไม่จำเป็นต้องมีคำนามหรือกลุ่มคำนามตามหลัง |
คำกำกับนามจำเป็นต้องใช้คู่กับคำนามหรือกลุ่มคำนามเสมอในประโยค |
แบบฝึกหัดการใช้คำกำกับนาม
แบบฝึกหัดที่ 1: เติมคำกำกับนามที่เหมาะสม
(เติม: a, an, the, some, any, much, many, few, little, each)
-
There is ___ apple on the table.
-
I don’t have ___ friends in this city.
-
We need ___ sugar to make this cake.
-
He doesn’t have ___ money left.
-
She bought ___ books at the shop.
-
There are ___ students in the classroom.
-
I saw ___ stars in the sky last night.
-
Could you give me ___ water?
-
___ child has a toy.
-
I need ___ information about the trip.
คำตอบ:
-
an
-
many
-
some
-
much
-
some
-
many
-
few
-
some
-
Each
-
some
แบบฝึกหัดที่ 2: เลือกคำตอบที่ถูกต้อง
-
There is ___ orange on the table.
A. a – B. an – C. the – D. some -
How ___ people are there in the room?
A. much – B. many – C. few – D. little -
We don’t have ___ milk left.
A. some – B. any – C. a – D. few -
___ book on the shelf is new.
A. Some – B. Any – C. Each – D. Much -
I saw ___ children playing in the park.
A. much – B. little – C. many – D. a -
There is only ___ bread on the table.
A. few – B. little – C. many – D. any -
He always spends ___ time watching TV.
A. few – B. little – C. much – D. many -
She bought ___ flowers for her mother.
A. some – B. any – C. much – D. each -
How ___ money do you need?
A. many – B. much – C. some – D. few -
We saw ___ interesting places during our trip.
A. some – B. much – C. little – D. any
คำตอบ:
-
B
-
B
-
B
-
C
-
C
-
B
-
C
-
A
-
B
-
A
แบบฝึกหัดที่ 3: แก้ไขข้อผิดพลาดเกี่ยวกับคำกำกับนาม
(แต่ละประโยคมี 1 ข้อผิดพลาด ให้ขีดเส้นใต้แล้วแก้ให้ถูกต้อง)
-
I don’t have much friends in my class.
-
She has a umbrella in her bag.
-
We don’t need some help right now.
-
There are much students in the classroom.
-
He drank few water after the game.
-
Each students has to submit their homework.
-
She doesn’t have many money in her purse.
-
I need an information about the meeting.
-
They saw a stars in the sky.
-
There is little apples in the basket.
คำตอบ:
-
much friends → many friends
-
a umbrella → an umbrella
-
some → any
-
much students → many students
-
few water → little water
-
Each students → Each student
-
many money → much money
-
an information → some information
-
a stars → some stars
-
little apples → few apples
สรุป
ทั้งหมดนี้คือชุดความรู้ครบถ้วนเกี่ยวกับ คำกำกับนาม (Determiners) ในภาษาอังกฤษที่ Monkey ได้นำมาแบ่งปัน หวังว่าคุณจะสามารถทำความเข้าใจและจดจำการใช้งานหัวข้อไวยากรณ์ที่สำคัญนี้ได้อย่างมั่นใจ และสามารถนำไปใช้ทั้งในการทำแบบฝึกหัดและการสื่อสารจริงในชีวิตประจำวัน.